Sobre o eL@IES 2024

O Laboratório de Educação a Distância e eLearning da Universidade Aberta (LE@D-UAb),  o Instituto Politécnico de Santarém  e a Universidade de Évora (UE),  têm o prazer de anunciar o XII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior (eL@IES 2024), a realizar no próximo dia 13 de dezembro de 2024, em Santarém.

Celebrando os 12 anos da iniciativa, este encontro pretende promover a reflexão, o debate e a troca de experiências sobre a XXXXX.

Dando continuidade às dez edições anteriores, a edição do eL@IES 2024 pretende promover a reflexão, o debate e a troca de experiências na implementação, na organização e na aplicação de eLearning nas Instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas.

Pretende-se ainda o reforço e desenvolvimento de práticas de colaboração e de partilha entre as equipas e/ou unidades de eLearning das IES portuguesas.

Objetivos

  1. Estimular o contacto entre equipas que têm dado apoio no desenvolvimento da dimensão eLearning nas diferentes IES portuguesas;
  2. Promover a troca de experiências e a partilha de temas de interesse e de linhas de atuação centrais no domínio do eLearning;
  3. Identificar necessidades e ambições conjuntas de naturezas diversas para as quais se poderá vir a assumir estratégias colaborativas de atuação;
  4. Criar oportunidades de estabelecimento de colaborações entre IES e o sector empresarial.

A quem se destina

  1. Equipas de unidades de eLearning e serviços tecnológicos de IES;
  2. Docentes e investigadores a desenvolver trabalho no domínio do eLearning e da integração das tecnologias no ensino superior;
  3. Outros colaboradores de IES com interesse no domínio;
  4. Empresas com oferta relevante no domínio de eLearning.

Em breve, será anunciado o programa provisório e a chamada de trabalhos.

Consulte o histórico do eLIES no menu do site.

O evento conta com o apoio da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT).


Financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos, UIDB/04372/2020 e UIDP/04372/2020